Apoyar la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas de nivel 3 premios (qcf)

Este TQUK acreditado "premio en apoyar la enseñanza y aprendizaje en las escuelas" nivel 3 curso es adecuado para todas las funciones del personal de apoyo en las escuelas. El curso tiene como objetivo permitir a los estudiantes a comprender las funciones y responsabilidades de los involucrados en el apoyo a la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas. Prepara a los estudiantes para apoyar al maestro y la entrega de planes de estudio dentro de una escuela, así como el desarrollo de habilidades para ayudar a los niños y jóvenes a desarrollar la autoestima, la independencia y adquirir las habilidades de aprendizaje. Plenamente reconocido y aceptado por la OFSTED.

El curso también ayuda a desarrollar habilidades y conocimientos profesionales y técnicos, y tiene como objetivo ofrecer una comprensión de la importancia de las relaciones positivas dentro de una escuela.

Se va a desarrollar su conocimiento y comprensión de todas las áreas críticas que necesita en un entorno escolar, incluyendo la salvaguardia de los niños, habilidades de comunicación y la comprensión del contexto escolar y el medio ambiente.

apoyo tutorial por teléfono está disponible en este curso.

• Calificación: Nivel 3 Award en apoyo a la enseñanza y aprendizaje en las escuelas
• Acreditado: Sí
• QCF Reconocido: Sí en el nivel 3
• Adjudicación del cuerpo: TQUK - Títulos de Formación del Reino Unido
• Fecha de inicio: En cualquier momento - Otros proveedores 365 días al año
• Duración: Flexible - Aproximadamente 80 horas - 12 Meses Apoyo Max
• Valor de crédito: 12

Programa de estudios

Comunicación y relaciones profesionales con los niños, jóvenes y adultos

• Unidad 1: Comprender los principios del desarrollo de relaciones positivas con los niños, jóvenes y adultos
• Unidad 2: Comprender la forma de comunicarse con los niños, jóvenes y adultos.
• Unidad 3: Comprender la legislación, las políticas y procedimientos para la confidencialidad y el intercambio de información, incluida la protección de datos

Las escuelas como organizaciones

• Unidad 1: Conocer la estructura de la educación desde los primeros años de educación post-obligatoria
• Unidad 2: Entender cómo se organizan las escuelas en términos de roles y responsabilidades
• Unidad 3: Entender ética escolar, misión, objetivos y valores
• Unidad 4: Saber sobre la legislación que afecta a las escuelas.
• Unidad 5: Comprender el propósito de las políticas y procedimientos de la escuela.
• Unidad 6: Comprender el contexto más amplio en el que operan las escuelas.

Comprender el desarrollo del niño y joven

• Unidad 1: Entender el patrón esperado de desarrollo para los niños y jóvenes desde el nacimiento - 19 años
• Unidad 2: Entender los factores que influyen en el desarrollo de los niños y los jóvenes y cómo éstas afectan a la práctica
• Unidad 3: Comprender la forma de vigilar a los niños y desarrollo de los jóvenes y las intervenciones que deberían tener lugar si esto no está siguiendo el patrón esperado
• Unidad 4: Comprender la importancia de la intervención temprana para apoyar las necesidades del habla, lenguaje y comunicación de los niños y jóvenes
• Unidad 5: Comprender los efectos potenciales de las transiciones en los niños y desarrollo de los jóvenes

Comprender la forma de salvaguardar el bienestar de los niños y jóvenes

• Unidad 1: Conocer los principales legislación, directrices, políticas y procedimientos para salvaguardar a los niños y jóvenes.
• Unidad 2: Entender la importancia de trabajar en asociación con otras organizaciones para proteger a los niños y jóvenes.
• Unidad 3: Entender la importancia de garantizar la seguridad de los niños y de los jóvenes y de protección en el entorno laboral.
• Unidad 4: Entender cómo responder a las pruebas o la preocupación de que un niño o joven haya sido abusado o dañado.
• Unidad 5: Comprender cómo responder a las pruebas o la preocupación de que un niño o joven haya sido acosados.
• Unidad 6: Comprender la forma de trabajar con los niños y jóvenes para apoyar su seguridad y bienestar.
• Unidad 7: Comprender la importancia de la seguridad electrónica para los niños y los jóvenes.

Requisitos previos

Los estudiantes que buscan inscribirse en este curso deben cumplir los siguientes criterios:

• Ser mayor de 16 años o por encima
• Poseer un conocimiento sólido de la lengua Inglés
• Tener acceso a un ordenador e internet durante la duración de todo el curso
• conocimientos básicos de informática: por ejemplo, procesamiento de textos, correo electrónico, subir documentos, etc.
• Tienen un auténtico deseo de tener éxito

Los estudiantes no requieren una colocación o ningún conocimiento previo de la función de apoyo al aprendizaje para completar este curso.

DURACIÓN

Duración del curso variará dependiente de compromiso de los estudiantes, el esfuerzo y la capacidad. horas de aprendizaje guiadas generales son aproximadamente 80. Esto se debe utilizar como una guía general y la hora de entrega variará enormemente.

Animamos a los estudiantes a considerar serioulsy cómo planean completar su curso elegido antes de la inscripción. Los estudiantes deben pensar en la forma en que se van a estudiar, donde se van a estudiar y con qué frecuencia. ¡Ser realista!

Habla con miembros de la familia y ayudarles a entender lo que está tratando de acheive, explique tal vez necesite paz y el espacio para estudiar en determinados momentos. Cuanto más se les asigna un papel más vería debilitada tendrá de obtener de su lado.

Se les recuerda que el tiempo en el que se completan es puramente a ellos como individuos. Finalización puede ser tan rápida o lentamente como desee dentro del período de matrícula de 12 meses. Si necesita tiempo adicional una extensión puede estar disponible. Las extensiones están dispuestos a un costo adicional como y cuando sea necesario.

Formato

Este curso se suministra en formato de papel y será entregado directamente a su dirección elegida. Los estudiantes son capaces de completar sus tareas del curso mediante un programa de procesamiento de texto y enviarlas por correo electrónico directamente al tutor. Una vez recibidos los tutores responderán a usted dirige. No aceptamos las asignaciones del curso por correo postal.

Los estudiantes normalmente pueden esperar recibir la entrega de los materiales del curso a través de mensajería dentro de los 3 días hábiles de la inscripción se reciben. Sin embargo nos gustaría pedirle que permita de 7 días laborables.